Angreb med battement – Fleuret – Niv 2-3
Beskrivelse:
Fægteafstand: 2 skridt
A. Trænertempo (grundøvelsen)(se 0.00-1.36):
Når T giver signal ved at give klingen i en linje, skal F:
- Slå på T’s klinge
- Begynde udstrækning af arm (5cm).
- Strækker arm helt og dernæst sætte udfald på og ramme.
Der arbejdes i forskellige linjer.
B. Fægtertempo (se 2.29-):Samme som ovenfor, men F. starter på eget initiativ med 1,2,3 – T. giver hele tiden F. klingen og giver intet forudgående signal.
Fokuspunkter:
Fægter:
- Tempo for arm – 1. Hurtigt slå på klinge 2. “Langsomt arm 5 cm. frem (vente på T’s reaktion 3. Hurtigt strække arm helt, sætte spidsen på plads og lave udfald.
- Slaget flader på yderste 3.-del af træners klinge, så spids nemt flyttes ud af træffefelt.
- Spids på plads ved arm udstrækning
Træner:
- Giv altid klingen med “blød” hånd.
- Trænertempo: Giv tydelige klingesignaler – fx tru træffefeltet, så det minder om en linje, der har prioritet.
- Fægtertempo: Klingen holdes hele tiden i strakt arm, så F. hele tiden kan angribe, når hun selv vil.
Variationer:
a) A. og B. laves med binding i stedet for battement
Progressioner:
b) Sæt benarbejde på.
c) Battement med efterfulgt af degagement (indirekte afslutning af angrebet) (se 0.37).
Husk, tempo for arm: Hurtigt (1), langsomt(2), hurtigt (3).
Ved F’s begyndende armudstrækning (2) forsøger T at parere angrebet -> F laver degagement og afslutter med udfald. T. kan skifte linjer for paraden, som en yderligere variation.
d) Skift mellem direkte afslutning (A/B) og indirekte afslutning (se c))(se 1.25).
e) Hvis T. svarer på F’s slag på klingen ved at gå et skridt tilbage (på 2.) -> F. afslutter direkte med marché-udfald (se 1.32) eller med degagement og marché-udfald (se 2.18.).
f) Kombination af c) og e), men F. laver 2 degagementer, da T. forsøger 2 parader og går tilbage (se 2.05).
g) F. laver battement og begynder at strække armen (1-2). T. degagerer og angriber i en linje med stort skridt frem (lig udfald) -> F. laver skridt tilbage med parade og ripost fra engarde (ikke på video).
Bemærkning:
Grundidéen bag øvelserne er, at battement er et spørgsmål fra F. til modstanderen (T.), som F. afventer et svar (en reaktion) på. F. giver dernæst et gensvar alt efter, hvordan modstanderen svarer (reagerer). Derfor er tempoet “hurtigt – “langsomt” – hurtigt” vigtigt, således at F. giver sig tid til lytte til T’s svar, og sætter ind med en passende aktion (se 2.50-)